Ведущие:

Здравствуйте, дорогие друзья! Друзья науки и искусства!

Мы рады приветствовать вас в этом зале. Сегодня в нашей школе праздник-

День закрытия декады наук!

Над буйным хаосом стихийных сил,
Сияла людям Мысль, как свет в эфире.
... Читать дальше »

Цель проведения данного мероприятия: Развитие интеллектуального творчества обучающихся, привлечение их к исследовательской деятельности.

Задачи:

1. Поиск и поддержка одарённых и талантливых детей.
2. Активное включение обучающихся в процесс самообразования и саморазв ... Читать дальше »

Предварительная работа:

Изготовить костюмы для девушек, играющих роль естественных наук. Это могут быть вечерние или бальные платья, на голове – короны или диадемы, ленты через плечо, на которых написаны названия наук: География, Биология, Химия, Физика. В руках у девушек могут быть «си ... Читать дальше »

Цели:

Познакомить учащихся с историей возникновения Дня науки, расширить кругозор путём популяризации знаний о достижениях в различных области науки.
Развивать познавательную и творческую активность, прививать интерес к изучению школьных предметов как основ научных знаний.
... Читать дальше »

Послушайте! 8февраля - день науки. Группа ведущих.

А я думаю, что день рождения Д.И.Менделеева.

Смотрите! Сколько работ нам оставили выпускники этого года!

Это ещё не все, а лучшие.

Понятно, ведь деятельность Менделеева – это целая энциклопедия. ... Читать дальше »

Звучит русская лирическая песня. Выходит мальчик лет 8-9, смотрит на всё с интересом по сторонам. На переднем плане сидит отец, чинит рыбацкую сеть. На фоне музыки читаются стихи голосом за кадром:

– …дитятко, поморский сын!
Ты был как кораблик белопарусный!
Как чаечка был ... Читать дальше »

/Фанфары/

на экране – «Эволюция разума»

голос за кадром

Над буйным хаосом стихийных сил

Сияла людям Мысль, как свет в эфире.

Исканьем тайн дух человека жил,

Мощь разума распространялась в мире.

- Упали в прах ... Читать дальше »

Ход развлечения.

Ведущий: На завалинках в светелках

Иль на бревнышках, каких,

Собирали посиделки

Молодых и пожилых

При лучине ли сидели,

Иль под светлый небосвод

Говорили, песни пели

И водили хоро ... Читать дальше »

Ход мероприятия

1. Вступление

(Звучит русская народная мелодия)

Ведущий

Зима освобождала крестьянина от земледельческих работ, награждая за труды временным отдыхом. Но, кто любит трудиться, тому без дела не сидится. Так уж устроен сельский человек, ... Читать дальше »

Сцена ярко украшена в традиционном народном стиле. Стол накрыт яркой скатертью. На столе самовар, угощения, расписная посуда, дымковские игрушки. Возле стен стоят скамейки на которых сидят дети. Дети одеты в русские народные костюмы.

Девочки вяжут на спицах, вышивают на пяльцах платочки ... Читать дальше »

Цель: формирования у обучающихся положительного отношения к народным традициям, посредством русского и местного фольклора (колядок, пословиц, песен, частушек, игр)

Оборудование: Зал оформлен в убранстве русской избы, на столе - самовар, чашки, сладости, вареники. Участники одеты в народ ... Читать дальше »

Ход мероприятия.

Вед.1. Здравствуйте, гости званые и желанные.

Вед.2. Чайку откушать да частушки послушать, милости просим на наши посиделки.

Вед.1. В эти дни все чаще вспоминаются строки, посвященные осени:

Октябрь наступил – уж роща отряхает
... Читать дальше »

Цели:

- приобщение детей к глубинному традиционному культурному и историческому

наследию русского народа;

- способствование формированию осознанного чувства патриотизма и гордости за

историческое прошлое и настоящее своего народа через практическое ... Читать дальше »

Гость. Здравствуйте, хозяева, мы к вам пришли, Кто с шитьем, кто с вязанием, кто с песнями.

Хозяйка. Пожалуйте, гости дорогие, пожалуйте.

Хозяин. Веселья вам да радости!

Хозяйка. Давно мы вас поджидаем, праздник без вас не начинаем.

Хозяин. У нас д ... Читать дальше »

Цель: Приобщение детей к народной культуре через песенно – игровые

традиции, календарно – обрядовые праздники.

Задачи: Продолжить знакомство детей с традициями русского народа;

развивать художественно – эстетический вкус школьников;

воспитывать люб ... Читать дальше »