Цель: выявление и развитие творческих способностей и задатков у воспитанников путём конкурсной деятельности в лагере «Родник»

Задачи:

- выявить всесторонне развитых участников;

- активизация и развитие творческих способностей;

- воспитывать в детях чувство коллективизма и дружелюбия.

Место и время проведения: 24 июля 2012 г., 12.00, актовый зал ЦРТДиЮ

Ход мероприятия

ВЕД.: - Добрый день, ребята! Смена в нашем лагере подходит к концу, и мы решили отметить это событие выборами лучшей пары.

Итак, я приветствую вас на конкурсной шоу-программе « Мистер и Мисс лето - 2012»!
Сегодня нашим участникам потребуются разнообразные таланты, чтобы пройти все испытания и добиться успеха.

Оценивать выступления будет компетентное и дружелюбное жюри. Это наши воспитатели:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

- Понятно, что всем вам хочется принять участие в конкурсе. Поэтому сначала проведём отборочный тур, чтобы определить претендентов на звание «Мистер и мисс лето – 2012».

И это хорошо известный вам конкурс «Музыкальные стулья»!

Отборочный тур. Конкурс «Музыкальные стулья»

(стулья)

ВЕД.: - Сейчас под музыку вы будете двигаться по кругу рядом со стульями. Стульев на 2 меньше, чем участников. Как только музыка прекращается, необходимо занять место на одном из стульев. Кому стула не досталось – выбывает из игры и становится зрителем. Конкурс проводится отдельно для девочек и мальчиков.

Игра повторяется несколько раз, пока мальчиков и девочек не останется по 6 человек.

ВЕД.: - Итак, у нас определились претенденты на звание «Мистер и Мисс лето - 2012»! А те, кому сегодня не повезло, - прошу не расстраиваться. Помните – это всего лишь игра.

- Уважаемые участники! Вас ждёт 5 конкурсов. В каждом конкурсе вас будет оставаться всё меньше и меньше, поскольку те из вас, кто набирает наименьшее число баллов, выбывает из игры, и занимает почётное место в зрительном зале.

Каждый участник получает от каждого члена жюри от 1 до 5 баллов за конкурс. Таблички



1 конкурс «Интеллектуальный» – 6+6 чел.

(листочки, фломастеры)

ВЕД.: - Настоящая мисс и настоящий мистер Лето должны быть сообразительными и хорошо эрудированными. И первый конкурс - интеллектуальный. Это конкурс загадок. Кто из вас отгадает меньше всего загадок, тот выбывает из игры. Ответы нужно написать на листочках и озвучить.

Отдельно проводится для мальчиков и девочек. Выслушиваются ответы всех участников, затем озвучивается правильный ответ.

Загадки:

Мальчикам:

1. Красное коромысло
Через реку повисло (радуга)

2. У отца Мэри есть пять дочерей: Чача, Чече, Чичи, Чочо.
Как зовут пятую дочь? (Мэри)

3. Течёт, течёт – не вытечет,
Бежит, бежит – не выбежит (река)

4. Без рук, без ног,
А ворота отворяет (ветер)

5. Посадили зернышко -
Вырастили солнышко (Подсолнух)

6. С хвостом, а не зверь,
С перьями, а не птица (рыба)
7. Что имеет голову, но не имеет мозгов? (Сыр, лук, чеснок)

Девочкам:

1. Толстая улитка,
Черная накидка,
По небу ползет,
Воду везет (туча)

2. Кто говорит на всех языках? (эхо)

3. Без рук, без ног,
А рисовать умеет (мороз)

4. Когда черной кошке лучше всего пробраться в дом? (Когда дверь открыта)

5. Всегда он в работе,
Когда говорим,
А отдыхает,
Когда мы молчим (язык)

6. Что выше леса,
Краше света,
Без огня горит? (Солнце)

7. Стоит на крыше верхолаз
И ловит новости для нас (антенна)


(оценивание участников)

2 конкурс «Танцевальный» – 5+5 чел.

(листочки с названием предметов; швабра, веник, стул, шляпа, ведро, зонт и др.)

ВЕД.: - Следующий конкурс – танцевальный! Посмотрим, кто из вас лучший танцор. Но танцевать вы будете в паре… с разными предметами!

Участники выбирают предмет и исполняют танец. Сначала мальчики, затем девочки.

(оценивание участников)

3 конкурс «Творческий» - 4+4 чел.

(листочки с нарисованными кругами – 8 шт., фломастеры)

ВЕД.: - Третий конкурс «Мистер и мисс Лето» - творческий. Узнаем, у кого из вас самая богатая фантазия. На своих листочках вам нужно нарисовать как можно больше предметов, похожих на круг.

ВЕД.: - Пока наши участники работают, мы немного поиграем.

Игра для зрителей

Мы – девчонки и мальчишки!

Мы играем громко слишком.

Все в ладоши хлопаем (хлопают в ладоши)

Все ногами топаем (топают ногами)

Надуваем щечки (надувают щеки)

Скачем на носочках (все прыгают)

И друг другу даже языки покажем (показываем языки)

Оттопырим ушки, хвостик на макушке,

Пальчик поднесем к виску,

Дружно прыгнем к потолку,

Шире рот откроем –

Гримасы все состроим!

Как скажу я слово «три»,

Все с гримасами замри! Отомри! Молодцы!

«Перевёртыши»

ВЕД.: - Попробуйте догадаться, о каких сказках идёт речь. Для этого подберите антонимы (что такое антонимы) – противоположные по смыслу слова.

–Кикимора под арбузом (Принцесса на горошине);

-Цветочная служанка (Снежная королева);

- Зелёный ботинок (Красная Шапочка);

- Землянка-времянка (Терем-теремок);

– Серенький кустик (Аленький цветочек);

- Усопший толстяк (Кощей Бессмертный);

– Медный цыплёнок (Золотой Гусь);

- Глупый Василий (Василиса Премудрая);

– Кубик - Рубика (Колобок);

- Ржавый замочек (Золотой ключик). Молодцы!

ВЕД.: - Пора посмотреть, что получилось у наших участников.

(оценивание участников)

4 конкурс «Ситуации» - 3+3 чел.

(листочки с ситуациями)

ВЕД.: - А сейчас я предлагаю вам ситуации, из которых вы должны найти выход. Каждый участник выбирает себе листочек с ситуацией

1. Вы спешите на бал, выходите из кареты, а под вами ломается ступенька.
2. Вы спешите на бал, а перед лестницей, ведущей во дворец, огромная лужа.
3. Вы готовитесь к балу, но прожигаете подол платья, а другого у вас нет.
4. Подавая даме пирожное, кавалер роняет его вам на платье.
5. Вы вышли на балкон, и вас сверху окатили ведром воды.
6. Вы спускались по лестнице в полной темноте, одновременно споткнулись, упали и подвернули ногу.

(оценивание участников)

5 конкурс «Артистический» - 2+2 чел.

(листочки с заданиями, поднос)

ВЕД: - И последний конкурс - артистический. Представьте себе, что один из вас улетает куда-либо, а вы срочно захотели ему или ей что-то сказать. Но между вами толстое стекло и вас не слышно. Поэтому то, что вы хотите сказать вы должны изобразить мимикой и жестами. А второй участник должен понять передаваемую информацию. Фразы у меня на листочках.
Участники выбирают задание. Объясняют по парам по очереди.

М: «Позвони мне, когда прилетишь».
Д: «Ты забыл зонтик».

М: «Я буду тебя любить до самой смерти».
Д: «Давай поженимся».

М: «Если ты уедешь, я умру от тоски».
Д: «Я ухожу от тебя к другому мальчику».

(оценивание участников)

Слово жюри. Подведение итогов конкурса. Определение победителей

Победители получают короны и ленты с надписями: «Мистер лето-2012» и «Мисс лето-2012»

Общее фото на память

ВЕД.: - Спасибо всем за участие! А теперь предлагаю потанцевать!

Дискотека